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網校系統開發的幾大要素

迄今為止,在線教育打破了線下教育模式的重重限制,一躍成為新型的教學模式,引得越來越多的教育培訓機構紛紛加入到網校系統開發的行列。但是對于剛剛涉足網校的初學者來說,總會遇到這樣那樣的問題,那么想要開發一個成熟的網校系統,需要注意什么呢?


1、多樣化的互動形式


比如課程問答、學習分享,和有共同興趣愛好的學員共進共勉,增加學員對平臺的黏性。而且,學員還可通過分享加深學習印象,與其他學員共同參與到高效學習中,提升學習效率。


2、生動化的直播課堂


要想真實還原線下課堂,應從各個方面來體現。比如支持師生互動、教師答疑等形式,在直播授課中,講師可與學員可進行文字、語音等形式的實時互動,及時答疑。同時講師也可發起調查問卷、隨堂測試、作業的發放等任務,實時掌握學員的學習進度。


3、完善的功能體系


網校系統開發過程中,完善的功能體系表現在支持智能化考試系統、資源管理系統等。


所謂的智能化考試系統,是指可以根據科目、知識點、難易程度等進行題型分類,不僅支持word和excel模板批量導入,而且還支持圖片、動畫、音視頻等多媒體試題,多重考試參數設置,滿足多種需求??荚嚱Y束后系統會自動判分,并實時反饋答題情況,提供考試成績匯總報表,考生成績綜合評估,方便找到學生短板。


資源管理系統則是指可以提供完善的課件發布體系。視頻、音頻以及文檔都能夠直接上傳發布為在線課程。同時還提供給類目式的資源管理機制,使得課程管理如同在圖書館查閱資料般輕松。


4、滿足多角色需求


從學生的角度而言,網校系統開發不僅應支持在線學習課程,而且還應支持對講師、講師的課程等進行點評,促進講師教學進步。


從講師的角度而言,允許講師提交講師教學經歷、風格、擅長課程以及資質認證,方便學員快速找尋適合自己的講師。


從教育培訓機構的角度而言,網校系統開發還應支持多種知識變現渠道,助教育培訓機構享受知識付費帶來的紅利。


綜上就是對于網校系統開發的要素介紹。由此可見,開發網校系統時,需要結合市場發展趨勢以及學校、教育培訓機構、講師、學員、家長多方面的需求來開發,滿足大眾需求。


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